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辅导员寄语
同走昨天 期待明天

    同走昨天 期待明天 转眼,夏令营的生活即将结束了。

    回想起和孩子们在一起的每一分、每一秒,不能说全是欢笑,但是偶尔遇到困难,大家一起商量,想办法解决,那种被需要,被信任的感觉却是最甜蜜的。 今天,看着孩子们远去的背影,总想对家长以及孩子们说些心里的话。 

    一路上走来,有着家长们对心航线夏令营的信任与支持,让我们相信,在这里,没有最好,只有更好!因为有你们,我们在前行的道路上拥有了源源不断的动力;因为有你们,我们满载着希望与责任,迈出坚实的步伐;更因为有你们成为坚强的后盾,我们正在和孩子们一起茁壮的成长!

    今天,我们在这里对所有的家长表示诚挚的感谢! 在夏令营里,所有的孩子都是我们的宝贝。在这里,不仅孩子度过了难忘的时光;更给我们留下了一缕缕美好的记忆。

    在夏令营的生活里,有时会表现的听不进老师耐心的教导,但是当事情再次发生后,你们却明显的记住了老师的叮嘱,知道怎样做是对的,怎样做是错的;有时候团队里会有些小矛盾,但是过了一会儿,又在一起玩耍,一起为明天的活动出谋划策…… 这些,我们都看在眼里,感动在心里!其实,在夏令营里的每一个你们,都是非常优秀与出色的孩子。

    我们相信,在未来的人生道路上,你们通过自己的努力,一定会走的更远,飞得更高! 心航线夏令营的昨天与你们一同走过,心航线夏令营的明天更期待你们的加入!


别后印迹

    时光荏苒,光阴似梭,每一期短暂难忘的七天,每一群活泼天真的孩子,每一刻他们的欢声笑语。

    结束的那天,收拾自己的东西,送着他们去回家的车上,每次,都在车开前就默默离开。每次都有很多不舍的眼泪,虽想让他们高兴的来,也能高高兴兴的离开。

    短暂的时间,从第一天的那一刻的印象,到每一天的逐渐熟知,最后难得的舍去。 每天都是早早的起来,虽然在学校,早已养成了懒觉的习惯,还是非本能的,仓促起来洗漱。每次回到宿舍,躺在床上就能睡下,也好,省去了以前睡前听歌的步骤。

    晚间查完房,走在回去的路上,北京郊区的夜晚,天上曾否有过星光,从来没想过去抬头去看看,可能那些只是以前的,并不属于今天。早段时间家里来电话,说几号回去,我说八月中旬吧。其实也没打算过回去,回到家,家里还是老样子,只是岁月不饶人,天地早已苍老,之间的苍生,何尝不是。 

    这里的他们,让人感觉不到时间在变,每次都是同样的年龄,青少年的他们,是多么幸福,当自己是那个年龄的时候,自己多想自己出去闯闯,而不是等待着去长大。长大是漫长的,看着他们,反倒觉得他们很幸福。

    一天一天总是过得很快,一天一天跟他们越来越熟悉,也就越来越不想再熟悉下去,送别的那一天,还是自己轻轻的走开的好,就像刚来时的陌生,都是让他们能快乐的音讯。 最欢快的时刻,莫过于最后一天晚上的联欢晚会。

    我们在学校KTV唱的歌,拿到这里,也许显得不像他们那样地潮,相比他们,我们竟是老了很多,时光就像一把无情的割刀,总是在不经意之间,留下一道痕迹,有的伤口很深,有的却不愿抹去。我们也许没在他们深深的脑海里,透过他们的眼睛,看到他们心中的我们,也许是一个邻家大哥哥,每天都对他们很亲切,如同疼爱自己的弟弟妹妹。

    十年前的我们还小,十年后他们早已成年,也许他们早已不记得当年的点点滴滴,那些年,我们曾经一起度过的心航线夏令营生活,那是他们的小时代,他们的青春。 

    这个暑假很快就结束了,留下晒黑了的皮肤,单反的瞬间,幻灯片中一张张欢快的笑脸,和最后的不舍。七天短暂地生活,最后写在营服上的每一个签名、每一句话,都会成为今后的印迹。

记夏令营

    通过了短短两期的夏令营,是我接触到了来自祖国四川,浙江,的同学!他们来自不同地区,不同的年纪,不同的性格!跟他们接触的这段日子中,我也从他们身上学到了不少东西!我们共同成长!    

 他们从祖国各地来到北京,怀揣着不同的梦想,有些是为了了解首都北京城的秘密,有的单纯只是为了来北京旅旅游!有的是想在夏令营中学习知识!我带的第一期营是来自四川的孩子们,年龄在13、14岁左右,大多都是第一次离开家,过见不到父母的的生活!这使他们觉得只有老师和自己的同班同学才是依靠!而对于其他的人,他们无所谓!

    在短短几天的营期内,通过带他们外出和吃饭来了解我的每一个营员们,这是我发现他们大多数是活泼型的, 当然也有些许慢热幸的孩纸,但慢慢接触后,我们的关系变得越来越好,直到在营期的第四天,我们组里的一个小男孩与同班的女生闹了点小矛盾,产生了一个小误会,男孩居然拿起饭后水果猛的朝女生砸了过去,恰巧这一幕正巧被正在吃饭的我一回头看见了,还好没有砸到!

    于是我匆匆吃完了饭,挑了一个好的饭后水果就去找那个男孩了!通过了解,只是一个小误会,男孩听错话了,后来我把男孩女孩叫到了一起,真相大白,误会解开,我把自己的饭后水果给了他,他们又继续在一块玩!这是我第一次解决这种问题!尽管这花费了我的午休时间!可是成功后感觉很爽! 不同的年级和不同年纪想的都不一样!自认为有所经验的我在面对第二期营的时候觉得肯定没问题,可是真正在带队的过程中,伴随着年龄和年级的 增长和地域的不同,想法和做法都很不一样,这回活泼型远比想象中的少,更多的是腼腆,文静型,而且彼此还都不认识,这让我一个典型的北方姑娘顿 时烦恼了不少,怎样才能让他们互相认识并且团结在一起呢?!这是个问题! 他们每一个人的营员日志写的都非常多,非常好,我给每个人的评价都不一样,并且都衷心的希望他们能往好的那方面发展!    

    他们每一个人都很善良,我衷心的希望每个孩子来到北京都能寻梦而来,承梦而归!我非常的想念你们,希望你能以后都能如愿去北大,清华!再次来到北京!我给你们当导游


难忘今宵 难忘盛夏

       这个盛夏,我是心航线夏令营常驻营地的工作人员。

    在营地,我收获了很多宝藏——友谊、知识、经验……一切的一切都和这里的工作人员密不可分。 

    作为营地的总督导以及招牌课程的授课,王雪琳老师无微不至的关心,让我们在夏日炎炎中感觉阵阵清凉、舒心,让孩子体会到快乐学习、快速记忆、感恩教育的魅力和魔力,孩子们亲切的称呼他为雪梨老师。孩子敬佩的不仅仅是她精湛的学术,更是她坚韧的精神,当雪梨老师被疾病缠身时,依旧战斗在工作的一线,让我们敬佩的同时,更为我们树立了不可超越的楷模。 

    作为整个夏令营期间的先锋官,有孩子的地方总是有她的身影,孩子们亲切的称呼她为侯营长。孩子多事情多,作为夏令营的总营长,思利姐一刻不曾放松过,脑中经常浮现的是如何能让孩子在这里感受到家的温暖,家的氛围。在营地,无论是谁生病了队医都尽心尽力的照顾。记得有一个营员因头疼,牙痛,皮肤过敏而一次又一次的找队医时的情景,每一次她都那么的细心和关心,每一次都不忘提醒孩子吃药,她是所有孩子的白衣天使。 

    需要称赞的人真的是不胜枚举,如:办公室的开心果——包强和王能,有他们的办公室总是回荡着欢声笑语!如:宋琳雨的活泼,左丹的温柔,刘密照的成熟,清董雅的可爱,宋赛成、黄小华、赵胜燕的认真……无疑为营地的生活增添了一道又一道靓丽的风景线! 

    在这里,收获了知识;收获了经验;更收获了弥足珍贵的——友谊。无论以后还是将来,他们都会带着在此收获的宝藏走在人生的道路上!海内存知己,天涯若比邻。

    难忘2013的盛夏,因为我们曾经一起走过、友情的岁月。

营地助理

谢谢你们,明白不善于表达的我——致我小小组的孩子们

      2015年的暑假对我来说注定不平凡,缘分使然让我有幸遇到了许多小天使,多感谢上帝把如此可爱的你们遣送到我的身边,让我有幸结识这一张张纯真的笑脸! 

    初见时,你们或聪明伶俐或冷静睿智,或开朗乐观或文静内敛。当然,也有些小调皮和小淘气儿,一些小大人儿和爱哭鬼……但共同的是,你们都有一颗善良心,一种积极向上的斗志和一种永不言败的勇气!正是这些闪闪发光的品质让性格迥异的你们能够迅速融合为一个整体,然后每一个个体都为着我们的集体共同努力,你们的优点在集体中被无限开发,我们的集体也因为你们的付出而变得更加优秀和强大。

    每一个清晨,我看见喜欢赖床的你们强睁着惺忪的睡眼洗脸刷牙,只为了不落后集体的步伐;每一次上课,我看见或文静或活泼的你们都把右手高高举过头顶,一双双积极求知的眼睛都亮晶晶的像是会讲话;每一次拓展,我看见满头大汗的你们顶着大太阳手忙脚乱,只为抓紧那有限的活动时间;每一次出行,我看见你们排列整齐的队伍和拉在一起的小手,多想牵过你们肉嘟嘟的小手一人亲上一口…… 

  对不起,这些话老师很少告诉你们,因为我永远期盼着你们能在这有限的天数里进步更多、做得更好!原谅老师贪婪地期盼着每一天都想看到你们的进步和成长。也许,在营地老师给你们的严厉多过对你们的赞许,但请记住严厉也是一种爱。正如没有一家父母会对别人家的孩子横加管教,老师也一样,那些唠叨和管教是希望老师的宝贝儿们都能做最优秀的自己。

    都说可怜天下父母心,我想老师何尝不是如此?多想给你们更多的鼓励,又害怕那些绵软的话语使你们丧失前进的斗志;多想狠下心来语辞更严厉一点,但又担心那些生硬的话语刺痛你们幼小而脆弱的心灵;多想将你们的一切生活琐事都亲力亲为,但内心却更期盼你们能早日自理自立顶天立地!看吧,老师真是个纠结的矛盾体。 

    我从来没有对你们表达过我的爱,但请记住在老师心里你们表现得要比你们自己认为的还要优秀。我以为,你们不懂我藏在心里的那份情感和眷恋。

    但离别时你们的眼神和泪光,离别后短信和电话的问候都让我十分欣慰,谢谢你们能懂我!也许我们都一样,许多话不善于当面表达,或许是不想让别人察觉自己矫情和肉麻,或许是避免彼此相拥而泣的尴尬。在那些煽情的环节、在那些困难的时刻,很多孩子都问我:“老师,你为什么不哭啊?”我多想告诉他们“老师不坚强,你们怎么办?”,但彼时我要做的只能是默默递上纸巾,送上拥抱,给予你们我力所能及的温暖……

心航线辅导员

2015/8/14

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